Acentuação das Oxítonas

Acentuação é um assunto fácil de aprender e fica ainda mais fácil quando você conhece bem o que são palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas!

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Um Breve resumo:
Oxítona: Última sílaba forte.
               Ex.: vatapá, orixá, refém, Belém, convém, parabéns, marajá, também...

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Voltando ao assunto:
Após lido o brevíssimo resumo, percebe-se o que são as palavras Oxítonas e iremos adiante, com as regras de acentuação!

Muita atenção a essa simples regra:
Acentua-se SOMENTE as oxítonas terminadas em <A>, <E>, <O>, juntamente com suas variações <EM>, <ENS>, OU terminadas em Ditongo Aberto  <ÉI>, <ÓI>, <ÉU>
LOGO
NÃO serão acentuadas as palavras terminadas em I e U.

Nota pessoal: As pessoas focam muito nas regras, sabem as regras, mas esquecem das regras implícitas,  que são aquelas ditas não ditas, que são muito lógicas! Se são acentuadas somente terminadas em <A>, <E> e <O>, logicamente, as vogais <I> e <U> não serão!

Fácil d+ essa regra!!!

Mas e esse trem de ditongo? Esqueceu?

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Outro breve resumo:
Ditongo: é o encontro de 2 vogais em uma mesma sílaba.
              Ex.: Araguari: tem ditongo nessa palavra, é uma oxítona, mas é terminada em <I>
                     Guaxinim: tem ditongo nessa palavra, é uma palavra oxítona, mas terminada em <IM>
                     Língua: tem ditongo nessa palavra, é uma palavra paroxítona

Ditongo aberto: é quando essas duas vogais, a primeira tem o som mais forte.
               Ex.:Chapéu: tem ditongo aberto, é uma oxítona, e o som da letra <E> é mais forte!
                     Assembleia: é um ditongo aberto, é uma paroxítona, e o som <E> é o mais forte!
                     Ideia: Vale a mesma regra para a palavra acima!
Há outros tipos de ditongo, mas é melhor deixar pra outro Post

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Agora você sabe o que é uma palavra oxítona e sabe identificar se há ditongos em qualquer palavra!
Agora é só aplicar no seu dia a dia!

Abraço e espero que tenham compreendido algo! :)

Se eu errei algo, me avisem, estou postando mais para aprender e explicar o que eu entendi!

Regência Verbal

A regência de um verbo é determinada pela relação do mesmo com seu complemento. Logo, o verbo é o termo regente e o complemento é o termo regido.

Na Regência Verbal os verbos podem ser:
Verbos Transitivos Diretos
Verbos Transitivos Indiretos
Verbos Transitivos Diretos e Indiretos
Verbos Intransitivos

Para saber mais você pode acessar aqui.

A regência verbal é onde você identifica o Tipo do verbo de acordo com o contexto em que ele segue podendo ser transitivo direto, transitivo indireto, verbo intransitivo, transitivo direto e indireto.

ASPIRAR

O verbo aspirar pode ser transitivo direto ou transitivo indireto.

Transitivo direto: quando significa “sorver”, “tragar”, “inspirar” e exige complemento sem preposição.

- Ela aspirou o aroma das flores.

- Todos nós gostamos de aspirar o ar do campo.
- Ela sempre aspirou a esse emprego.
- Sim, aspiro a ele. (e não “aspiro-lhe”).
- Ele assistiu ao jogo.
- Este direito assiste aos alunos. (caber)
- Eu assisto no Rio de Janeiro.
- Chamei a Pedro de bobo. (chamei-lhe de bobo)
- Chamei Pedro bobo. (chamei-o bobo)
- Chamei a Pedro bobo. (chamei-lhe bobo)
Quando significa “dar visto” e “mirar” é transitivo direto.
- O arqueiro visou o alvo e atirou. (mirar)
- Ele visa ao poder.
- Lembrar algo – esquecer algo
- Lembrar-se de algo – esquecer-se de algo (pronominal)
- Eu me esqueci da chave.
- Eles se esqueceram da prova.
- Nós nos lembramos de tudo o que aconteceu.
- Lembrou-me a festa. (vir à lembrança)
- Prefiro passear a ver TV.
- Quero a meus pais.
É transitivo direto, ou seja, não admite preposição.
É transitivo indireto, ou seja, exige complemento com a preposição “a” (obedecer a).

Transitivo indireto: quando significa “pretender”, “desejar”, “almejar” e exige complemento com a preposição “a”.

- O candidato aspirava a uma posição de destaque.

Obs: Quando é transitivo indireto não admite a substituição pelos pronomes lhe(s). Devemos substituir por “a ele(s)”, “a ela(s)”.

- Aspiras a este cargo?

ASSISTIR

O verbo assistir pode ser transitivo indireto, transitivo direto e intransitivo.

Transitivo indireto: quando significa “ver”, “presenciar”, “caber”, “pertencer” e exige complemento com a preposição “a”.

- Assisti a um filme. (ver)

Transitivo direto: quando significa “socorrer”, “ajudar” e exige complemento sem preposição.

- O médico assiste o ferido. (cuida)

Obs: Nesse caso o verbo “assistir” pode ser usado com a preposição “a”.

- Assistir ao paciente.

Intransitivo: quando significa “morar” exige a preposição “em”.

- O papa assiste no Vaticano. (no: em + o)

“No Vaticano” e “no Rio de Janeiro” são adjuntos adverbiais de lugar.

CHAMAR

O verbo chamar pode ser transitivo direto ou transitivo indireto.

É transitivo direto quando significa “convocar”, “fazer vir” e exige complemento sem preposição.

- O professor chamou o aluno.

É transitivo indireto quando significa “invocar” e é usado com a preposição “por”.

- Ela chamava por Jesus.

Com o sentido de “apelidar” pode exigir ou não a preposição, ou seja, pode ser transitivo direto ou transitivo indireto.

Admite as seguintes construções:

- Chamei Pedro de bobo. (chamei-o de bobo)

VISAR

Pode ser transitivo direto (sem preposição) ou transitivo indireto (com preposição).

- O funcionário já visou todos os cheques. (dar visto)

Quando significa “desejar”, “almejar”, “pretender”, “ter em vista” é transitivo indireto e exige a preposição “a”.

- Muitos visavam ao cargo.

Nesse caso não admite o pronome lhe(s) e deverá ser substituído por a ele(s), a ela(s). Ou seja, não se diz: viso-lhe.

Obs: Quando o verbo “visar” é seguido por um infinitivo, a preposição é geralmente omitida.

- Ele visava atingir o posto de comando.

ESQUECER – LEMBRAR 

No 1º caso, os verbos são transitivos diretos, ou seja exigem complemento sem preposição.

- Ele esqueceu o livro.

No 2º caso, os verbos são pronominais (-se, -me, etc) e exigem complemento com a preposição “de”. São, portanto, transitivos indiretos.

- Ele se esqueceu do caderno.

Há uma construção em que a coisa esquecida ou lembrada passa a funcionar como sujeito e o verbo sofre leve alteração de sentido. É uma construção muito rara na língua contemporânea , porém, é fácil encontrá-la em textos clássicos tanto brasileiros como portugueses. Machado de Assis, por exemplo, fez uso dessa construção várias vezes.

- Esqueceu-me a tragédia. (cair no esquecimento)

O verbo lembrar também pode ser transitivo direto e indireto (lembrar alguma coisa a alguém ou alguém de alguma coisa).

PREFERIR

É transitivo direto e indireto, ou seja, possui um objeto direto (complemento sem preposição) e um objeto indireto (complemento com preposição)

- Prefiro cinema a teatro.

Não é correto dizer: “Prefiro cinema do que teatro”.

SIMPATIZAR

Ambos são transitivos indiretos e exigem a preposição “com”.

- Não simpatizei com os jurados.

QUERER

Pode ser transitivo direto (no sentido de “desejar”) ou transitivo indireto ( no sentido de “ter afeto”, “estimar”).

- A criança quer sorvete.

NAMORAR 

- Maria namora João.

Obs: Não é correto dizer: “Maria namora com João”.

OBEDECER

- Devemos obedecer aos pais.

Obs: embora seja transitivo indireto, esse verbo pode ser usado na voz passiva.

- A fila não foi obedecida.

VER

É transitivo direto, ou seja, não exige preposição.

- Ele viu o filme.

Fontes:
http://www.brasilescola.com/gramatica/regencia-verbal-1.htm
http://pt.wikipedia.org/wiki/Regência_verbal
http://www.infoescola.com/portugues/regencia-verbal/

Exercícios Verbos Transitivos.

1. (CESCEM-SP) Os pássaros voam na mata.
a) verbo de ligação;                 
b) verbo transitivo direto;
c) verbo transitivo indireto;        
d) verbo intransitivo;
e) nenhum dos citados.

Resolução

Os = artigo no plural

Pássaros = substantivo

Os pássaros = sujeito

voam = verbo intransitivo

Verbo intransitivo é quando só o verbo e o sujeito transmite uma ideia completa.

RESPOSTA LETRA D

2. (CESCEM-SP) O aluno ficou contente com o resultado dos estudos.

a) verbo de ligação;                 

b) verbo transitivo direto;

c) verbo transitivo indireto;        

d) verbo intransitivo;
e) nenhum dos citados.

Resolução

O = Artigo

Aluno = Substantivo

O Aluno = Sujeito

Ficou = Verbo

Verbo de Ligação é quando o verbo não pratica a ação.

RESPOSTA LETRA A

3. (Uni-Rio-RJ) Assinale a opção correta quanto à predicação atribuída ao verbo sublinhado na passagem do texto.
a) "A casa fica num alto lavado de ventos." - ligação;
b) "Aqui não há encantos." - intransitivo;
c) "... as zínias e os manjericões que levantavam um muro colorido ao pé dos estacotes" - transitivo direto e indireto;
d) "Sim, só comparo o Nordeste à Terra Santa." - intransitivo;
e) "... em torno do qual gravitam as plantas, os homens e os bichos." - intransitivo.

Resolução

a)A = Artigo

Casa = substantivo

a casa = sujeito

fica = verbo. 

para ser verbo de ligação ele não deveria praticar a ação. O correto seria A casa ficava...

b) Aqui = Adjetivo de lugar

não = Advérbio de negação

há = verbo. 

Para ser verbo intransitivo, até o momento do verbo ele deveria transmitir uma ideia, que não é o que acontece. Aqui não há.

c)as = artigo feminino plural

zínias = substantivo

e = complemento nominal

os = artigo masculino no plural

manjericões = substantivo

as zínias e os manjericões = sujeito

que = pronome relativo

levantavam = verbo Transitivo Direto

Verbo Transitivo Direto e Indireto é quando o verbo é Transitivo Direto e Indireto.

Aqui na frase é Transitivo Direto.

d)Sim = Advérbio

só = Adjetivo

comparo = verbo.

Para ser intransitivo o verbo tem que transmitir uma ideia. Sim, só comparo. Parece que tá respondendo a uma pergunta. Não tem um sentido completo essa "frase".

e)...m torno do qual gravitam. Dá ideia completa? Sim. Então é verbo Intransitivo.

RESPOSTA LETRA E

4. (Medicina Itajubá-MG) Todas as orações apresentam verbo de ligação, exceto:
a) Camilo saiu desesperado da biblioteca.
b) Juliana ficou pensativa ao lado da irmã.
c) Orestes continuava firme no seu propósito.
d) Jairo permanece calado no meio da gritaria.
e) Cézar parecia um rapaz entre seus coleguinhas.

Resolução

a) Camilo = Sujeito

saiu - verbo de ligação.

Se não fosse verbo de ligação o correto seria Camilo saíra, que indica uma ação.

RESPOSTA LETRA A

5. (UFRJ-Letras) A classificação sintática de NADA, no trecho abaixo, é:
"Reflexionou muito sem adiantar nada." (Machado de Assis)
a) sujeito;                               

b) objeto direto;  
c) pronome indefinido;               

d) predicativo do sujeito.

Resolução:

A resposta é letra A. mas não sei o por quê.

Verbos de Ligação

Verbos de Ligação são verbos que não indicam ação. Eles estão lá para ligar o Sujeito e Predicado.

Sujeito é quem pratica a ação verbal ou de quem se fala a frase(Maria brincou, Eu amei, nós queremos, João beijou....)
Predicado é o que dá sentido ao sujeito, que muda o sujeito.
Diz-se que ao encontrar o sujeito o resto é Predicado.

Os Principais verbos de ligação são:

• ser
• estar
• permanecer
• ficar
• parecer
• continuar
• virar
• torna-se
• aparecer

Minha amiga é gentil

Minha = pronome

Amiga = substantivo

Minha amiga = Sujeito

é = verbo de ligação(não indica ação)

gentil = adjetivo de Minha amiga.

O Carro é novo

O = Artigo masculino

Carro = substantivo

O Carro = O sujeito

é = verbo de ligação(não indica ação)

novo = adjetivo de carro

Joice parece cansada
Joice = substantivo e Sujeito
parece = verbo de ligação(não indica estado de ação)
cansada = adjetivo de modo.

Verbo Transitivo Direto e Indireto

Diz-se que um verbo é Transitivo Direto ou Indireto se ele sozinho precisar de complemento para obter sentido completo.
O que determina se ele é Verbo Transitivo Direto ou Indireto é se ele estiver acompanhado de preposição. Caso ele esteja acompanhado de Preposição, será Verbo Transitivo Indireto.

Verbo Transitivo Direto

É o verbo que não precisa de preposição para obter sentido completo de frase.
São verbos que indicam que o sujeito pratica a ação sofrida por outro elemento que é chamado de Objeto Direto.
Os pronomes oblíquos átonos que funcionam como objeto direto são os seguintes: me, te, se, o, a, nos, vos, os, as.
Os pronomes oblíquos tônicos que funcionam como objeto direto são os seguintes: mim, ti, si, ele, ela, nós, vós, eles, elas
Quando há pronomes oblíquos tônicos, o objeto é classificado como Objeto Direto Preposicionado.

 

 

Dica: Somente o Verbo Transitivo Direto aceita ser transformado para a voz passiva.

Berenice comprou vestidos e sapatos.
Sujeito = Berenice
Verbo = Comprou
O verbo indica que o sujeito pratica a ação? Sim?
Comprou = Verbo Transitivo Direto.
Vestidos e Sapatos = Objeto Direto.

Saiba Mais no GrupoEscolar.com: http://www.grupoescolar.com/pesquisa/verbos-transitivos-diretos.html

Tenho um lindo colar Africano.
Sujeito = Eu(Sujeito Oculto);
Verbo = Tenho;
O verbo indica que o sujeito pratica a ação? Sim?
Tenho = Verbo Transitivo Direto.
Um lindo colar Africano = Objeto Direto.

Verbo Transitivo Indireto

São Verbos que se ligam ao complemento por meio de uma preposição e seu complemento é denominado Objeto Indireto. A preposição é obrigatória neste tipo de verbo.
Os pronomes oblíquos átonos que funcionam como objeto indireto são os seguintes: me, te, se, lhe, nos, vos, lhes.
Os pronomes oblíquos tônicos que funcionam como objeto indireto são os seguintes: mim, ti, si, ele, ela, nós, vós, eles, elas.

Necessito de férias.

Sujeito = Eu(Sujeito Oculto);
Verbo = Necessito;

Necessito = Verbo Transito Indireto
de férias = Objeto Indireto 

Eles acreditam em Deus
Sujeito = Eles;
Verbo = Acreditam;
Acreditam = Verbo Transitivo Indireto
em Deus = Objeto Indireto;

Verbos Transitivos Diretos e Indiretos

Que é quando há a presença do Verbo Transitivo Direto e Indireto na mesma oração.

Exercícios

01. (UC-BA) Você sabe ....... razão o chefe pediu para ....... fazer o serviço.
a) por que- mim
b) porque - mim
c) por quê - mim
d) porque - eu
e) por que - eu

Resolução.
Por que é usando quando há sentido de por qual razão, por qual motivo.
o Mim se usa quando o sujeito não pratica a ação
RESPOSTA E

02. (FUVEST) Dentre as seguintes frases, assinale aquela que não contém ambigüidade:
a) Peguei o ônibus correndo.
b) Esta palavra pode ter mais de um sentido.
c) O guarda deteve o suspeito em sua casa.
d) O menino viu o incêndio do prédio.
e) Deputado fala da reunião do Canal 2.

Resolução
a) Peguei o ônibus correndo. O sujeito estava correndo e pegou o ônibus ou o motorista estava dirigindo o Ônibus rápido e Ele pegou o ônibus correndo? Há ambiguidade;
b) Esta palavra pode ter mais de um sentido. Cadê a ambiguidade?
c) O guarda deteve o suspeito em sua casa(casa do guarda) ou na casa do suspeito? Há ambiguidade;
d) Ele viu o incêndio de um prédio? ou Do prédio(o local que ele viu). Há ambiguidade.
e) O deputado fala da reunião que ocorreu no canal 2 ou da reunião que ocorreu sobre o canal 2?
RESPOSTA LETRA B

03. (ITA) Dada as sentenças:
1. Doeu-lhe fundo a perca do inestimável amigo.
2. Escolhi João para ser meu testemunha.
3. Se você não pode resolver o problema, tão pouco o posso eu.
Deduzimos que:
a) apenas a sentença nº 1 está correta
b) apenas a sentença nº 2 está correta
c) apenas a sentença nº 3 está correta
d) todas estão corretas
e) n.d.a

Resolução
perda é com sentido de privar-se de algo
testemunha é um substantivo feminino. o uso do meu está incorreto. Minha testemunha
posso eu deveriam estar em lugares opostos. EU POSSO.
RESPOSTA LETRA E

05. (MACK) Assinale a alternativa que completa o período:
....... anos que não ....... vejo e só daqui ....... um mês poderei
....... .
a) Fazem - a - a - lhe abraçar
b) Faz - lhe - - te abraçar
c) Fazem - a - - abraçá-la
d) Faz - lhe - há - abraçá-la
e) Faz - a - a - abraçá-la

Resolução
O verbo fazer quando se refere a tempo ele fica na terceira pessoa do singular. Faz anos.
RESPOSTA LETRA E

06. (SANTA CASA) A carta vinha endereçada para ....... e para
.......; ....... é que a abri.
a) mim - tu - por isso
b) mim - ti - porisso
c) mim - ti - por isso
d) eu - ti - porisso
e) eu - tu - por isso

Resolução
Por isso é o correto, não existe porisso junto.
O mim é usado quando o sujeito não pratica a ação.
O ti funciona como mim, o correto é tu.
RESPOSTA LETRA E

07. (OSEC) Assinalar a frase gramaticalmente correta:
a) Quando ele vir esse documento, reagirá imediatamente.
b) Quando ele ver esse documento, reagirá imediatamente.
c) Quando ele vir este documento, reagirá imediatamente.
d) Quando ele ver este documento, reagirá imediatamente.
e) Quando ele vir esse documento, reajirá imediatamente.

Resolução
Este se usa quando o objeto está perto de quem fala
Esse se usa quando o objeto está perto de quem escuta.
Reagirá é com G
O Verbo Ver no futuro do conjuntivo ele fica no VIR.
RESPOSTA LETRA C

Exercícios Estilística

01 - (MACK –SP) Aponte a figura: “ Naquela terrível luta, muitos adormeceram para sempre.”
a- antítese
b- eufemismo
c- anacoluto
d- prosopopeia
e- pleonasmo

Resolução
Antítese é o emprego de termos opostos.
Eufemismo é quando muda a expressão/palavra para ficar mais suave o significado
Anacoluto é a falta de nexo entre o início e o fim de uma frase.
Prosopopeia é a atribuição de qualidades e sentimentos humanos a seres irracionais ou inanimados.
Pleonasmo é a repetição de ideia, ou redundância.
RESPOSTA LETRA B

02 - (Supletivo- SP) Assinale a alternativa em que há um exemplo de antítese.
a) “ E da angústia de amar-te, te esperando.”
b) “ Imagem tua que eu compus serena.”
c) “ Pelo martírio da memória imensa.”
d) " Para esquecer o que vivi lembrando.”

Resolução
Antítese é o emprego de termos com sentidos opostos.
d) Para ESQUECER o que vivi LEMBRANDO

3 - (Epcar-MG) “Com a enxada, ou espada, ou verbo ardente, Todos temos um sulco a abrir na terra E mãos para espalhar qualquer semente!”
No texto e apreço, está evidente uma figura de sintaxe:
a) anacoluto
b) silepse de pessoa
c) pleonasmo
d) silepse de número
e) hipérbato

Resolução
Silepse é a concordância com a ideia e não com a palavra dita.
Silepse de pessoa é quando se concorda com 2 pronomes. Todos eles temos...., ou todos nós temos...
Anacoluto é a falta de nexo entre o início e fim da frase.
Pleonasmo é a repetição de ideia, dá ideia de redundância.
Hipérbato é o rompimento da ordem direta da frase.
RESPOSTA LETRA B

04 - (AMAN-RJ) “...como de encontro a uma represa, embatia, e parava, adunava-se, avolumando, e recuava e partia-se a onda rugidora dos jagunços.”
A repetição da conjunção e constitui uma figura de linguagem:
a) metáfora
b) assíndeto
c) hipérbato
d) polissíndeto
e) elipse

Resolução
Metáfora é uma comparação entre coisas
Assindeto é quando as orações são separadas por vírgulas e pode ser trocado por "e"
hiérbato são palavras com a ordem direta inversa
polissíndeto é a repetição geralmente da conjunção "e" e/ou "nem"
Elipse é a omissão de um termo.

RESPOSTA LETRA D

05 - (Supletivo-SP) Na frase “ O rato roeu a roupa do rei de Roma”, há exemplo de uma figura de linguagem denominada:
a) aliteração
b) metonímia
c) antítese
d) metáfora

Resolução
Aliterção é quando insiste em repetir sons consonantais idênticos.
RESPOSTA LETRA A

06 - (U.Taubaté) No sintagma: “Uma palavra branca e fria” ,encontramos a figura denominada:
a) sinestesia
b) eufemismo
c) onomatopéia
d) antonomásia

Resolução
Sinestesia é a união de planos sensoriais diferentes.
Eufemismo é a mudança da palavra para ficar mais suave
Onomatopeia é a reprodução de sons da natureza, ruídos.
autonomásia é a substituição de um nome por outro nome que refere a tal coisa.
RESPOSTA LETRA A

07 - (FAU-Santos) Nos versos “Bomba atômica que aterra
Pomba atônita da paz
Pomba tonta, bomba atômica...”
A repetição de determinados elementos fônicos é um recurso estilístico denominado:
a) hiperbibasmo
b) sinédoque
c) metonímia
d) aliteração
e) metáfora

RESPOSTA LETRA D

08 - (Fuvest) Identifique as figuras de linguagem empregadas nos versos destacados:
“No tempo de meu Pai, sob estes galhos,
Como uma vela fúnebre de cera,
Chorei billões de vezes com a canseira
De inexorabilíssimos trabalhos!”
a) antítese
b) anacoluto
c) hipérbole
d) litotes
e) paragoge

Resolução
hipérbole é uma e uma expressão exagerada.
RESPOSTA LETRA C